Seminario APRENDIZAJE, CONCIENCIA Y MOVIMIENTO: MÉTODO FELDENKRAIS
Destinado a profesionales y estudiantes de danza en colaboración con el Conservatorio Profesional de Danza de Sevilla y Asociación de Profesionales de la Danza (PAD). Imparte Leo Fabre y Manuela Romero.
“El cuerpo está organizado para moverse con un mínimo esfuerzo y máxima eficacia, no a través de la fuerza muscular, sino de un mayor conocimiento de su funcionamiento”.
Es imposible concebir el aprendizaje motor sin la Toma de Conciencia a través del Movimiento, ¿cómo se puede llegar a que un movimiento se transforme si no hay conciencia corporal clara para ello? ¿Cómo se puede mejorar la coordinación y la organización del movimiento, el tono y la fuerza muscular, los cambios de peso, la elongación, el ritmo, la conexión articular? ¿Cómo se puede llegar a mejorar el movimiento sin lesionarse? Estas y otras preguntas serán respondidas en este taller desde la teoría neurológica de la conciencia, postura, movimiento y desde la práctica del Método Feldenkrais.
Día 1. Fisiología de la postura. Arquitectura del ser humano en bipedestación. Mecanismos de control neurológico del movimiento. Líneas de fuerza y pivotes. Importancia de la conciencia en el movimiento.
Día 2. Mejorando el equilibrio: La relación funcional entre los pies y la cabeza. Trabajemos con el mínimo esfuerzo.
Día 3. La mirada y la cabeza como eje fundamental en el control del movimiento y la postura. Moviéndose desde el esqueleto: le conexión entre las articulaciones.
Día 4. La espiral como movimiento natural: Claridad entre pelvis y eje.
Precios: Alumnos Conservatorio 60€ / Asoc. de Profesionales de la Danza (PAD) 80€ / Otros públicos: 110€
Info: www.mesdedanza.es / Inscríbete a través de NUESTRO FORMULARIO
Contacto: trans-forma@trans-forma.es / Tfn. 954 37 46 79
Plazo de matriculación: del 29 octubre al 6 noviembre
Conservatorio profesional de danza de Sevilla: Paseo de las delicias, s/n.
Materiales necesarios: los alumnos deberán llevar colchoneta enrollable, toalla y pequeña manta.
